關于人力資源管理師，你了解多少呢
人力資源管理師是怎樣的呢？人力資源管理師是主要在企業(yè)內部從事員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、勞動關系協(xié)調等工作的專業(yè)人員。其考試是由國家人力資
工資
老張說
23時16分，批改完了云作業(yè)。又是那9個孩子沒提交。一鍵“釘”了一下，泥牛入海，一直如此，也只能習慣了。
好久沒那么早休息了，睡不著，刷新聞看到五一有五天假期，興奮之余跟同事發(fā)了條五一五天小長假，郊外喘口氣？
23時24分，同事回復：清明假期的手抄報整理完了？期中檢測的試卷批改完了？復課通知發(fā)了，五一不需要準備史上最復雜返校流程演練？
看到網(wǎng)上有人羨慕老師：還是當老師好，不上班也有工資。當老師的其實很委屈：不上班也有工資？老子哪天沒上班！
我們可以拍著胸脯說：
疫情期間，醫(yī)護人員、社區(qū)工作者們等等在逆行，老師們雖然沒有站回講臺，但哪一位老師真的休了假？
班級群里，各種體溫、平安數(shù)據(jù)表格，匯總，排查，片刻不能停！這個假期，填過多少次表，接過多少次龍，我們自己也數(shù)不清。微信聯(lián)系不上，就短信、電話聯(lián)系。從早到晚，從冬到春。
兩個多月以來，班里哪個孩子的家長會在幾點報體溫、哪些孩子的家長需要單獨提醒，哪位班主任心里沒有小本本？
工作群里，一會兒一個要上報的通知，報體溫的，報四類人員排查的，報外來人口信息的，報學生在外地的，報外籍的學生，報出國未歸的......
一會兒一個教研會議，年級的，學校的，市里的，骨干教師的，課題小組的......
一會兒一個活動通知，疫情征文，最美逆行者的一封信，居家學習收獲，居家學習每周主題活動策劃，居家學習每周主題活動總結......
這些，都是老師的工作。在家里做這些，當然也是上班。因此，老師領的每一分工資，都受之無愧。
每一節(jié)網(wǎng)課，都浸透了老師精益求精的認真！
一位老師說，為了錄好一節(jié)課，做夢都在錄課。十分鐘的內容，寫稿N小時，錄制N小時，后期N小時。每次NG時，都嚴重懷疑自我，懷疑人生。為了上好網(wǎng)課，老師找來李佳琪的帶貨直播，仔細研究。
半路出家上網(wǎng)課，必須具備主播的能力，這個社會對老師的要求，真的挺高的。
一個家長，前兩天路上跟人吐槽，說她女兒的老師網(wǎng)課講得真不咋，一個人在那講，緊張的話都說不利索了。我真想問問她：老師緊張的原因，不就是因為太在意你這樣的家長挑剔嗎？
很多老師都五十多了，手忙腳亂的學習網(wǎng)課，中間滋味不忍細說。
你看的哪個電影，制作成本不是上千萬的投資，你看的網(wǎng)課，哪一節(jié)不是老師自導自演？
一個小老師，領這點微薄的工資。每一個當老師的，都可以大聲說：老師領的每一分工資，都受之無愧！
早上6:30，叫醒孩子的，不是鬧鈴，是來自班級群里老師的早讀呼喚。
早上8:00，陪伴學生網(wǎng)課，記錄聽課記錄，根據(jù)網(wǎng)課重難點進行課后輔導內容擇選及作業(yè)設計。
早上9:30，完成學校要求的各種數(shù)據(jù)填報，根據(jù)工作群通知參加各種學習、培訓、會議。
上午11:30，布置作業(yè)，催交各類表格、征文、活動照片。
中午13:00，在線答疑準備。備課、教師征文、教師讀書筆記撰寫，班級上周主題活動總結，下周主題活動策劃。
下午16:00，批改第一批學生提交的作業(yè)，在線指導反饋。學校通知傳達、跟進。
晚上19:00，集中作業(yè)指導直播。課外閱讀交流。班級線上班隊會。
晚上23:00，幸運的老師，此時可以批改完大部分已提交的作業(yè)。
一天一天，周而復始，周末？小長假？周清不要做嗎？試題誰來出啊？活動總結分析、征文選錄、編輯，自動生成嗎？
這些，都不算上班，不算工作嗎？
老師每天抱著手機給幾十個孩子批改作業(yè)，這不是在工作嗎？
我只是普通老師一個。像我這樣每天忙忙碌碌，顧不上自己孩子，先顧好班里學生的老師，很多很多。
真的，老師領的每一分工資，都受之無愧！
老師其實一點也不求別的回報，就是對老師多一份理解，多一分尊重就好。
謝謝看到本文的您！
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