元宵佳節(jié)將至 你知道哪些元宵相關(guān)詩(shī)句
今年的元宵節(jié)就要到了，下面小編就同大家分享一些元宵相關(guān)的詩(shī)詞！1.今年元夜時(shí)，月與燈依舊。——?dú)W陽(yáng)修《生查子·元夕》2.五更鐘動(dòng)笙歌散，十里月明燈火稀。——賀
父母的鼓勵(lì)與贊美對(duì)孩子的心理發(fā)展至關(guān)重要。每個(gè)孩子都有鏡映的需要，希望在自己的努力和成就得到父母的認(rèn)可和肯定。這種肯定有助于孩子建立自尊和自信，還有助于他們整合自己的情感體驗(yàn)，避免出現(xiàn)解離和分裂的情況。父母應(yīng)該及時(shí)給孩子鏡映和肯定，不用擔(dān)心孩子會(huì)驕傲，而要相信這樣的肯定會(huì)幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這樣的家庭氛圍將有助于孩子建立積極的自我認(rèn)同，為未來(lái)的成功和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一次，我與一位家長(zhǎng)聊天。她告訴我，她的孩子平常成績(jī)一直都很好，排在班級(jí)前5名，是一位妥妥的學(xué)霸。每次孩子興奮地告訴她考試成績(jī)，她都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：你考得好，也別驕傲。還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得第一名，不能放松。我問(wèn)這位媽媽：那孩子聽(tīng)完后會(huì)感到沮喪嗎？她多么想聽(tīng)到一句贊美的話呀！她說(shuō)：本來(lái)就不能驕傲呀！驕傲?xí)谷送瞬健＿€有的父母，根本就沒(méi)有任何反應(yīng)。他們認(rèn)為，考得好是應(yīng)該的。
每個(gè)孩子很想得到媽媽一句鼓勵(lì)、肯定的話，來(lái)滿足一下他自戀的心理。可是，孩子得到的卻是一句冷漠的話，這會(huì)讓他感到多么失望呢？孩子的心情會(huì)瞬間墜落到谷底。
我小時(shí)候是有過(guò)這種經(jīng)歷的。我記得我中考的時(shí)候，分?jǐn)?shù)很高，超過(guò)了重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線。可是，我爸說(shuō)，別人都考得那么好，我這點(diǎn)分算什么？那時(shí)候，我感到很難過(guò)，很長(zhǎng)時(shí)間都不愿理他。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
父母擔(dān)心孩子驕傲，于是，故意不給孩子肯定和欣賞。給孩子潑點(diǎn)冷水，讓孩子始終保持不斷前行的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣做好嗎？
1.每個(gè)人都有鏡映需要
在自體心理學(xué)里說(shuō)到：我們每個(gè)人做為一個(gè)自體，都會(huì)有一些心理需要。比如：有鏡映的需要、有理想化的需要、有確認(rèn)的需要等等。
鏡映需要就是指，需要自己感到被承認(rèn)、被接受、被認(rèn)可、是有價(jià)值的，尤其是當(dāng)向重要他人展示自身某些重要方面的時(shí)候。
鏡映自體客體需要，是指孩子的需要感到被肯定和認(rèn)可、感到自己是被接受和欣賞的。
孩子會(huì)玩耍、會(huì)學(xué)習(xí)一些技能。當(dāng)孩子在做得好的時(shí)候，總是希望被看見(jiàn)。
比如：孩子在學(xué)輪滑、學(xué)騎車的時(shí)候，雖然有時(shí)孩子會(huì)跌到，但是，在孩子做得很好的時(shí)候，父母給孩子一句：哇！我看到你沒(méi)有摔下來(lái)，你太棒了！這樣，孩子就感到自己被欣賞了。這就是父母滿足了孩子的鏡映需要。孩子會(huì)感到心情很愉悅，會(huì)有價(jià)值感。
當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，我們看到孩子寫得好的地方去回應(yīng)他、肯定他時(shí)，這也是一種鏡映。
2.肯定孩子，鏡映孩子能幫助孩子整合驕傲、自負(fù)的情感體驗(yàn)
當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，父母要去確認(rèn)和贊賞孩子，這樣的鏡映是如實(shí)反射孩子夸大、自負(fù)或驕傲的感覺(jué)。父母對(duì)孩子的確認(rèn)放大了孩子對(duì)成就的內(nèi)在愉悅感。同時(shí)還能滿足孩子正常的自戀心理。
孩子取得了成績(jī)，會(huì)有愉悅感。如果父母能用一種驚喜的表情和肯定語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)孩子的認(rèn)可，就能整合孩子的情感體驗(yàn)。這樣的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)充滿自信，自我價(jià)值感也很高。
3.父母要及時(shí)給孩子鏡映和肯定。不用擔(dān)心孩子會(huì)驕傲
當(dāng)孩子考得好，或表現(xiàn)好時(shí)，父母要及時(shí)鏡映孩子。 心理學(xué)家威廉杰姆士曾說(shuō)：“人性最深層的需要就是渴望得到別人的贊美。” 恰到好處的夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子感受到父母對(duì)自己的重視，會(huì)滿足孩子全能自戀感的需要，有助于孩子建立自尊和自信。
肯定、贊美孩子的態(tài)度要是真誠(chéng)的。 肯定孩子要聚焦孩子的某個(gè)明確的行為，而且態(tài)度要是真誠(chéng)的。否則，年齡大一點(diǎn)的孩子是能感受到父母在敷衍他。所以，可以用描述細(xì)節(jié)的方法來(lái)夸贊孩子，給孩子鏡映。但是，不要為了肯定孩子而夸大事實(shí)。
4.缺乏鏡映的孩子易出現(xiàn)解離和分裂
當(dāng)孩子需要鏡映回應(yīng)，而父母對(duì)孩子卻視而不見(jiàn)、批評(píng)孩子或給孩子冷淡的回應(yīng)時(shí)，孩子就會(huì)無(wú)意識(shí)的借助解離過(guò)程來(lái)保護(hù)自己的自尊。
解離全名叫做人格解體障礙。癥狀表現(xiàn)為，病人突然喪失了對(duì)自己的感知。有人說(shuō)“覺(jué)得自己變得很機(jī)械，就像自己和別人都變成了機(jī)器人”。
美麗靈透的女作家林弈含在2017年選擇了結(jié)束自己的生命。她就經(jīng)歷過(guò)解離。關(guān)于那段經(jīng)歷，她是這樣去描述的：
從她說(shuō)的話中，可以了解到，一個(gè)解離的人竟然沒(méi)有辦法識(shí)字，會(huì)感覺(jué)不到自己。這是非常受挫折的。如果是一個(gè)孩子的話，這會(huì)嚴(yán)重影響他的學(xué)習(xí)。還會(huì)阻礙孩子其他人格的發(fā)展。
有的孩子如果得不到父母的鏡映，就會(huì)試圖通過(guò)其他一些方式來(lái)嘗試補(bǔ)償。想獲取父母的鏡映。比如：孩子會(huì)通過(guò)努力表現(xiàn)好一點(diǎn)，來(lái)贏得父母的關(guān)注和愛(ài)。他們會(huì)主動(dòng)叫父母來(lái)看看自己。
在《隱秘的角落》中，朱朝陽(yáng)的父母離婚了，他的母親周春紅很少關(guān)心朱朝陽(yáng)的內(nèi)心感受。甚至對(duì)他很少有過(guò)笑臉。朱朝陽(yáng)就努力讀書(shū)，想用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)獲得母親良好的鏡映回應(yīng)。他說(shuō)：我會(huì)成為你的驕傲的。
他認(rèn)為，如果自己的成績(jī)又不好，那就根本無(wú)法得到母親的愛(ài)，認(rèn)為自己沒(méi)有資格。而他又得到不父親的愛(ài)，這讓他感到很傷心。
這樣的孩子也很容易導(dǎo)致分裂并否認(rèn)這些情感。這種沒(méi)有被整合的情感狀態(tài)就會(huì)成為長(zhǎng)期的內(nèi)在沖突。他們的內(nèi)心也是極其痛苦的。
父母要及時(shí)給孩子鏡映和肯定。不用擔(dān)心孩子會(huì)驕傲。
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