慶元旦教案，教案干貨介紹及分享
慶元旦教案是怎樣的呢？1、首先可以寫(xiě)一下教學(xué)目標(biāo)。2、然后可以寫(xiě)一下教學(xué)準(zhǔn)備以及教學(xué)過(guò)程的具體內(nèi)容。3、最后可以對(duì)整體進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。示例范文：慶元旦教案
環(huán)境日領(lǐng)導(dǎo)致辭【5篇】
從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)環(huán)境的每一件小事做起，從而在全社會(huì)形成關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境、主動(dòng)參與生態(tài)環(huán)保行動(dòng)的良好風(fēng)尚。下面是小編為大家整理的環(huán)境日的領(lǐng)導(dǎo)致辭，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，市委、市政府在這里隆重舉行紀(jì)念世界環(huán)境日暨綠色出行環(huán)保宣傳活動(dòng)，發(fā)出綠色環(huán)保倡議，開(kāi)展環(huán)保主題系列活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)參與保護(hù)環(huán)境行動(dòng)，是一件非常有意義的活動(dòng)。在此，我代表市委、市政府向大力關(guān)心支持環(huán)境保護(hù)事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意!
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。近年來(lái)，長(zhǎng)治市把環(huán)境保護(hù)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展的重要舉措，把推進(jìn)城鄉(xiāng)生態(tài)化作為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要內(nèi)容，強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè)和綠色、循環(huán)、低碳經(jīng)濟(jì)理念，持之以恒地抓好環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)，實(shí)施治污減排和藍(lán)天碧水工程。20__年，全市13個(gè)縣市區(qū)環(huán)境空氣優(yōu)良天數(shù)平均為358天，優(yōu)良天數(shù)比例達(dá)98%，穩(wěn)定達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。市區(qū)綜合污染指數(shù)為1.57，在113個(gè)國(guó)家重點(diǎn)城市中列第16位，比20__年前移1位。國(guó)控?cái)嗝妗跫仪f水質(zhì)達(dá)到三類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，城市集中式飲用水源地——辛安泉水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%。在濁漳河和沁河的17個(gè)監(jiān)測(cè)斷面中三類以上水質(zhì)的.斷面10個(gè)，占總監(jiān)測(cè)斷面的58.8%，創(chuàng)歷史最好水平。20__年，長(zhǎng)治市化學(xué)需氧量排放總量4.48萬(wàn)噸，氨氮排放總量0.57萬(wàn)噸，二氧化硫排放總量14.94萬(wàn)噸，氮氧化物排放總量13.8萬(wàn)噸，煙塵排放總量14.72萬(wàn)噸，工業(yè)粉塵排放總量8.15萬(wàn)噸，省政府下達(dá)的六項(xiàng)主要污染物減排指標(biāo)全面完成。20__年環(huán)保工作綜合考核名列全省第一;城市環(huán)境綜合整治定量考核工作名列全省第一;“十一五”藍(lán)天碧水工程名列全省第一，全市呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、污染下降、生態(tài)改善的良好態(tài)勢(shì)。
環(huán)保宣傳是環(huán)保工作的基礎(chǔ)。要通過(guò)倡導(dǎo)綠色出行、開(kāi)展低碳宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，達(dá)到節(jié)能增效、低碳發(fā)展、守望綠色、共建和諧的目的。我們要高度重視環(huán)境保護(hù)，做建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、最宜居最宜發(fā)展新長(zhǎng)治的宣傳者和先行者;要大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，弘揚(yáng)生態(tài)文明理念，促進(jìn)生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變;要著力推進(jìn)國(guó)家環(huán)保模范城市創(chuàng)建，各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各方面要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，通力協(xié)作，共同奮斗，不折不扣地落實(shí)好各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù);要身體力行支持環(huán)保，企業(yè)力求循環(huán)生產(chǎn)，社會(huì)倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，家庭注重節(jié)水節(jié)電，希望通過(guò)全社會(huì)的共同努力，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
同志們，朋友們，擁有藍(lán)天碧水是我們共同的心愿;建設(shè)綠色家園是我們共同的目標(biāo)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)全國(guó)最宜居最宜發(fā)展城市而不懈努力!讓我們共同祝愿長(zhǎng)治的明天更美好!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的'極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，不久將來(lái)，人類將失去賴以生存的地球!
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過(guò)了人口的增長(zhǎng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō)：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦?又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了啊!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的'廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門(mén)收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計(jì)就要扔到專門(mén)的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開(kāi)始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。
我的眼見(jiàn)完畢，謝謝大家!
各位老師、小朋友們：
早上好!
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的`道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹(shù)。還用木板變出了兩條高起來(lái)的路。
是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹(shù)，各種花草，我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,真快樂(lè)!
可是，這幾天發(fā)現(xiàn)很多樓梯上、草坪里有很多的果皮紙屑，有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子，該怎樣保護(hù)我們美麗的幼兒園呢?
我們可以這樣做：
1. 不帶零時(shí)到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2. 看到地上有垃圾馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
3. 放學(xué)后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4. 在用木板做的道路上行走時(shí)，請(qǐng)你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小朋友們，你們能做到嗎?相信你們一定能做到，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)有特別意義的日子——世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的世界上第一次《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》所建議，于1972年10月，經(jīng)第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)確定的。
美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情，但是我們?cè)谙硎苓@些美景時(shí)卻粗心的忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應(yīng)，南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
身為學(xué)生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的`一分子，我們有責(zé)任去好好保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
我們所生活的地球也是一樣，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力！在我們生命的每一天里，做到每天都是環(huán)境日！
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