健康管理師報(bào)考指南：這個(gè)新興職業(yè)你真的了解了嗎？
健康管理師是一個(gè)怎樣的職業(yè)呢？健康管理師是屬于從事個(gè)體與群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面進(jìn)行健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估及健康咨詢、指導(dǎo)與危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人
綠色環(huán)保個(gè)人演講致辭稿7篇
可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?下面小編帶來綠色環(huán)保個(gè)人演講致辭稿7篇，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信“環(huán)保”這個(gè)詞大家一定不再陌生了。“環(huán)保”從字面上說是一種綠色、低碳的生活習(xí)慣，一種保護(hù)地球的生活方式。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我們不僅要自己加入“環(huán)保”的這個(gè)行列中，還要帶動(dòng)更多的人去踐行。
生活中我們一定要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)每一滴水。但是有些人在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，為了圖一時(shí)方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭；刷牙時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停。還有在校園中，有的同學(xué)入廁洗手后，忘記關(guān)水龍頭或者沒擰緊，這樣就會(huì)浪費(fèi)很多水。我們來算一算吧，一個(gè)水龍頭一秒鐘滴一滴水，那么一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？況且，我國(guó)本來就是個(gè)缺水的國(guó)家，有很多地方嚴(yán)重缺水。照這樣下去，我們地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I了。
其次，我們要對(duì)塑料袋說“不”，因?yàn)槊磕甑乃芰洗挥邪俜种换厥眨^大多數(shù)的塑料袋背當(dāng)成垃圾填埋了，塑料袋是聚乙烯制成，填埋后100年才能給生物降解，而且還會(huì)發(fā)出有毒氣體。所以，我建議大家在購(gòu)物時(shí)要用布做的袋子。
廢棄的電池也不要隨意丟棄，因?yàn)殡姵貎?nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬，會(huì)污染土地和小河，既而造成人員中毒。
人類只有一個(gè)地球，地球是我們賴以生存的家園。我相信，只要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，在我們不久的將來，我們的國(guó)家，我們的家鄉(xiāng)必將會(huì)變得天更藍(lán)、水更清、山更綠，必將是另一幅更加美麗無比的畫卷！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖泊，它叫撫仙湖，是一顆晶瑩的明珠，我的夢(mèng)想就從保護(hù)它開始。
我的夢(mèng)想是讓撫仙湖的水永遠(yuǎn)潔凈。因?yàn)樗巧矗堑厍蚰赣H的血液，一旦它被污染，人們將面臨沒有潔凈水喝的生活境地。撫仙湖有206。2億立方米，相當(dāng)于12個(gè)滇池的水量，6倍的洱海水量，太湖的4。5倍，它的水可以供很多人喝，而且水非常干凈。所以我想，只要撫仙湖的水保護(hù)好了，一旦其它的地方?jīng)]有干凈水喝的時(shí)候，我就可以將這里的水供給人們飲用。
我夢(mèng)想成為一臺(tái)植樹機(jī)。我要在撫仙湖周邊種下成千上萬的樹，我要種下蘋果樹、梨樹、榕樹……而且讓樹成長(zhǎng)得非常迅速。這樣，周邊的山上將會(huì)郁郁蔥蔥，到處是森林，到處是綠色，流進(jìn)撫仙湖的水就會(huì)干凈些，撫仙湖的水就不會(huì)丟失啦。我還要到沙漠里去種樹，讓沙漠變成片片森林，這樣就不會(huì)有沙塵暴天氣啦。
我夢(mèng)想成為科學(xué)家，我要發(fā)明不用燒油的汽車。我要用空氣做為動(dòng)力，只要用一點(diǎn)空氣，就能讓汽車行駛上百公里，而且不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染。這些車會(huì)全部用在撫仙湖邊的道路上，它們可以自由地在道路上行駛，可以開得很快，但對(duì)撫仙湖沒有影響。這些汽車將用到北京等地，這樣就可以減少霧霾天氣。
我夢(mèng)想成為一名綠色使者。我要告訴每一個(gè)人，地球是我們的家園，我們要從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約資源和減少污染著手，齊心協(xié)力把身邊的環(huán)境保護(hù)好
老師們、同學(xué)們：
在上個(gè)星期一的升旗儀式上，我們懷著無比沉重的心情，給這束本應(yīng)繼續(xù)為綠化美化我們的校園奉獻(xiàn)綠意、帶來生機(jī)的小黃楊，舉行了莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸的綠色惋別儀式。當(dāng)天下午，各班召開了“我愛綠色，我愛生命”的主題班會(huì)。在對(duì)綠色情誼的追念和對(duì)生命安全的探討中，全校師生“珍愛綠色，珍重生命”的使命感、責(zé)任感和緊迫感得以喚醒。
老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠(chéng)衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長(zhǎng)的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色，請(qǐng)你不要再刻破樹的皮衣、搖動(dòng)樹的腰身；珍愛綠色，請(qǐng)你不要再摘掉盛開的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛綠色，請(qǐng)你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色，需要大家齊心協(xié)力，共同把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！
生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次，我們應(yīng)該把對(duì)生命的珍重變成安全自護(hù)的實(shí)際行動(dòng)！是生命為我們提供了成長(zhǎng)的強(qiáng)勁支撐，是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過有為的人生，我們沒有理由不珍重生命。珍重生命，請(qǐng)不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請(qǐng)不要再登高臨險(xiǎn)、盲目活動(dòng)；珍重生命，請(qǐng)不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴(yán)格自律、學(xué)會(huì)自護(hù)，做到安全警鐘時(shí)時(shí)敲、處處敲，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、相伴平安。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過去了，在今天的升旗儀式就要結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起聆聽這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧--
“我曾經(jīng)是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著美麗的校園，給可愛的小主人們帶來綠的生機(jī)，給尊敬的老師們送來綠的祝愿。
我痛心，我吶喊！我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘？！我痛心，我吶喊！我的小主人為何如此無情地對(duì)我作了死刑的宣判？！
我本來不該這樣早早地死去啊，因?yàn)槲沂悄銈兊呐笥眩悄銈兩鼡u籃的綠色花邊。
我知道，因?yàn)槲业碾x去，你們體驗(yàn)到了什么叫后悔，什么叫痛心。親愛的小主人，尊敬的老師們啊，不要后悔，不要傷悲，不要因?yàn)槲遥屇銈兊哪樕鲜M溫情的燦爛。
快快行動(dòng)起來吧！用你們的愛心、責(zé)任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長(zhǎng)的權(quán)利，爭(zhēng)奇斗妍，生機(jī)無限！
我遺憾地走了，走于公元二00四年的十一月十二日。我遺憾的同時(shí)，也有了一絲的安慰，因?yàn)槲业撵`魂親眼看到了，看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠(chéng)的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發(fā)出了愛綠護(hù)綠的吶喊！
他還說，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀，來告誡我親愛的小主人們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動(dòng)--‘我愛綠色，我愛生命！’若果真如此，我無眠的靈魂將不再遺憾！
別了，我親愛的小主人！別了，關(guān)心培養(yǎng)小主人們的最可尊敬的老師！但愿我的離去，能喚醒大家對(duì)綠色的關(guān)注，呵護(hù)正在校園內(nèi)外艱難成長(zhǎng)的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團(tuán)錦簇、綠草如茵、四季平安！”
老師們、同學(xué)們，傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應(yīng)受到最強(qiáng)烈的震撼！讓我們堅(jiān)定地舉起右拳，面對(duì)這束已經(jīng)枯萎的綠色，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愛綠色，我愛生命，讓綠色與生命同行！”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
人類存在的歷史總的來講是適應(yīng)自然的歷史，同時(shí)也在一定程度和范圍內(nèi)改造著小環(huán)境，希望能生活地更安全、更舒服。
陽溧市位于長(zhǎng)江三角洲西部，是典型的江南魚米之鄉(xiāng)。20__年被確認(rèn)為“國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”，20__年被國(guó)家環(huán)保部評(píng)為“環(huán)保模范城市”，20__年被評(píng)為“中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”。近年來以“綠色崛起，跨越發(fā)展”為主線，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深化環(huán)境綜合整治，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
而對(duì)于老師和同學(xué)們，學(xué)校也為我們提供了文明、健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。作為“江蘇省園林式單位”、“常州市綠色學(xué)校”，綠化率達(dá)51%，“英才廊”等的建設(shè)使校園自然環(huán)境和校園文化相協(xié)調(diào)。優(yōu)美的環(huán)境不但使人賞心悅目，更能滋人心智。
作為環(huán)保模范城市復(fù)核的必查單位，國(guó)家環(huán)保部的專家近兩周肯定會(huì)來我校看看。當(dāng)然我們不僅僅是為了檢查，最重要的是每位師生具有環(huán)保意識(shí)，形成良好的生活習(xí)慣。
首先體現(xiàn)在衛(wèi)生保潔方面。同學(xué)們白天大部分時(shí)間在教室學(xué)習(xí)，值日生每天早晨是否都將地面灰塵拖干凈，講臺(tái)與地面是否有很多粉筆灰，偶爾的一陣風(fēng)將其吹向教室每一個(gè)角落、每一個(gè)同學(xué)，垃圾是否及時(shí)的送到垃圾房，而不是任其在教室或扔向廁所和潔具間，擋不住的味道飄向辦公室、教室......其次我們需要有節(jié)約是意識(shí)，陽光充足時(shí)少開幾盞燈，晚自習(xí)只有少數(shù)寄宿生在教室時(shí)也關(guān)掉幾盞燈、座位相對(duì)集中，看到滴水龍頭擰緊它，減少使用一次性物品和非環(huán)保塑料袋......同時(shí)還需要有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念。校外食品即使味道好，但你知道用料的來源嗎？了解它的加工過程嗎？你的飲食安全能得到保障嗎？還有一些學(xué)生以方便面、餅干等深加工食品代替某日的一餐，以各種飲料代替白開水。學(xué)過高中化學(xué)的同學(xué)們，你懂的，食品中的可使用添加劑長(zhǎng)期大量進(jìn)入人體，究竟是好是壞。如果你真不懂，建議作為下一期的研究性學(xué)習(xí)深入了解一下。尤其夏天已到，同學(xué)們一定要hold住，拒絕口感的誘惑，不要讓教室的飲料瓶箱子不到兩天就裝滿五顏六色的瓶子。因?yàn)檫@不僅是經(jīng)濟(jì)上的消費(fèi)問題，而是綠色消費(fèi)的觀念問題。
同學(xué)們，只要我們用心，讓節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境成為生活中的一種習(xí)慣，為了擁有一個(gè)天更藍(lán)、草更綠、水更清的美好世界，為了擁有健康、高品質(zhì)的生活，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境、合理消費(fèi)、節(jié)約能源，共建美好家園，共創(chuàng)美好校園。
謝謝大家！
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的唿吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)， 同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?
提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的.湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。 后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。
對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不，決不!因?yàn)椋覀儛酆⒆樱驗(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥怼Ｎ覀兘o新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們?cè)诮o他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的。今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
同學(xué)們，古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?現(xiàn)在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。"救救地球"已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說："環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。"一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告："只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園"。
同學(xué)們，你們看：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了。
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。
“明月松間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來。”讓我們體味斑斕;……碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛，問鳥語、嗅花香;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關(guān)情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。 當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?
地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的唿吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時(shí)，再來對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。
其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：
母親的天空，
是慈祥的笑靨，
請(qǐng)不要往天空吐煙，
讓母親難看。
母親的草地，
是溫暖的搖籃，
請(qǐng)不要講它毀壞，
讓母親心酸。
母親的河流，
那是愛的源泉，
請(qǐng)不要往里面排放臟水，
讓母親的心靈受到污染。
地球是我們的母親，
我們都是她的孩子，
你愛母親嗎?
請(qǐng)不要給她增添麻煩!
我的演講完了，謝謝大家！
本文鏈接：http://m.yifxia.cn/showinfo-115-2304-0.html綠色環(huán)保個(gè)人演講致辭稿
聲明：本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識(shí)，若有侵權(quán)等問題請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除處理。郵件：2376512515@qq.com
上一篇： 三分鐘綠色環(huán)保演講稿
Copyright ? 2016-2023 天津谷騏科技有限公司 版權(quán)所有 sitemap.xml
違法及侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系：2376512515@qq.com 津ICP備18001702號(hào)
津公網(wǎng)安備 12010102000574號(hào)