二級注冊消防工程師考什么？考試科目介紹
二級注冊消防工程師考什么呢？二級注冊消防工程師資格考試的考試科目總共有兩科，分別是《消防技術綜合能力》與《消防安全案例分析》。其中《消防安全技術綜合能
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國內(nèi)經(jīng)管類大學排名有：上海海關學院、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院、鄭州航空工業(yè)管理學院等。
1、上海海關學院：是海關總署唯一直屬的全日制本科高等學校,為海關總署與上海市人民*共建高校。學校坐落于上海市,校訓為“致知、力行、慎獨、忠誠”。截至2022年8月，浦東新區(qū)校園占地面積521畝，下設蘇州分校,占地133畝;設有8個院(系)，11個本科專業(yè),2個碩士專業(yè)學位授權點。校內(nèi)專任教師166人。
學校前身大緩為創(chuàng)建于1953年的上海海關學校。1980年經(jīng)國務院批準,升格為上海海關專科學校。1996年更名為上海海關高等專科學校。2007年3月，教育部批準在上海海關高等專科學校的基礎上升格為上海海關學院。
2、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院：簡稱牧院，位于河南省鄭州市,是經(jīng)教育部批準設置、河南省人民*舉辦的一所省屬公辦全日制普通本科院校，是河南省余仿改本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校、教育部人才培養(yǎng)評估優(yōu)秀高校。校訓為“尚嚴崇實、善知敏行”。
根據(jù)2022年10月學校官網(wǎng)顯示,學校共有龍子湖、英才、北林3個校區(qū)和3個科教基地,總占大緩地面積207.47萬平方米，總建筑面積104.85萬平方米。學校有21個二級教學單位、50個本科專業(yè),建成了以動物生產(chǎn)類、食品工程類、信息技術類、經(jīng)濟豎判管理類四大專業(yè)集群為主體,牧工商一體化多學科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。
有1個國家級一流本科專業(yè)建設點，11個省級一流本科專業(yè)建設點，4個省級綜合改革試點專業(yè),1個河南省重點培育學科，有教職工1929人。
3、鄭州航空工業(yè)管理學院：簡稱鄭航，是河南省人民*與中國民用航空局共建的具有航空特色的全日制普通本科院校，是全國民族團結進步創(chuàng)建示范高校、河南最具就業(yè)競爭力示范院校、新中國成立70周年河南高等教育十大杰出貢獻單位。校訓為“嚴謹、求實、開拓、進取”。
截至2022年6月20日，學校占地1700余畝,建筑面積109萬平方豎判米，設有8大學科門類，下設16個教學院,1個書院,1個中外合作辦學機構，1個繼續(xù)教育學豎判院,7個一級碩士學位授點,15個專業(yè)碩士學位授權點,2個省特色骨干學科群，3個省重點一級學科,4個余仿改省重點二級學大緩科，62個本科專業(yè),其中包括國家特色專業(yè)3個，省特色專業(yè)9個。
該校還有國家一流專業(yè)建設點13個，省一流專業(yè)建設點12個，省專業(yè)余仿改綜合改革試點個，科研實驗平臺45個，河南省科技智庫研究基地1個，河南省高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)地1個，教職工2083人。
經(jīng)濟學與管理學的區(qū)別
由于經(jīng)濟管理一詞的使用頻率非常高，所以許多人誤以為經(jīng)濟學與管理學大同小異，事實上經(jīng)濟學與管理學的區(qū)別是有很大區(qū)別的兩門學科，他們的根本區(qū)別在于經(jīng)濟學與管理學中的人性假設，人在經(jīng)濟學與管理學中都是行為主體，但作為獨立學科的經(jīng)濟學與管理學并不研究每一個具體的、各不相同的人。
而是根據(jù)各自的學科目的與研究對象，基于人們的一般的普遍的行為特點，對人作抽象化、概念化的假定，以便于分析，這樣得出的對人的認識就是行為主體的基本假定，這種基本假定是進一步分析的基本前提，因此對行為主體的不一樣認為或假定導致以經(jīng)濟學與管理學的根本區(qū)別，經(jīng)濟學與管理學中對行為主體假定的表現(xiàn)在行為主體的基本傾向與相互關系兩方面。
根據(jù)教育部門規(guī)定，本三已經(jīng)基本取消，以下是以往的 三本院校排名 ：
1、珠海科技學院
珠海科技學院原名為吉林大學珠海學院，創(chuàng)建于2004年5月18日，是由珠海市華政教育投資有限公司舉辦、教育部批準設立的民辦全日制普通本科高等院校。學校入選廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校，獲批設立廣東省博士工作站。
2、武昌首義學院
武昌首義學院位于湖北省武漢市，創(chuàng)辦于2000年，是經(jīng)國家教育部批準設立的本科層次的民辦全日制普通高等學校。武昌首義學院現(xiàn)有武昌、嘉魚兩個校區(qū)，總占地134.5萬平方米，教學、生活、活動等現(xiàn)代化設施一應俱全。
3、昆明城市學院
云南師范大學商學院創(chuàng)辦于2000年，形成以經(jīng)濟學和管理學為主體，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，是經(jīng)教育部審批，由云南師范大學利用社會投資按新的機制和新的模式舉辦的獨立學院，屬普通高等教育本科層次。
4、四川大學錦江學院
四川大學錦江學院位于四川省眉山市彭山區(qū)，是經(jīng)教育部批準、由百年名校、國家“985工程”和“211工程”重點建設的教育部直屬全國重點大學四川大學與四川旭峰實業(yè)有限公司舉辦的獨立學院。
5、武漢城市學院
武漢城市學院原名武漢科技大學城市學院，于2002年經(jīng)湖北省人民*批準成立，并經(jīng)國家教育部核準備案，屬本科層次的獨立學院，具有獨立法人資格。2021年2月經(jīng)教育部發(fā)文批準轉(zhuǎn)設為普通民辦高等院校。學院已形成工科優(yōu)勢突出、專業(yè)集群與地方產(chǎn)業(yè)鏈關聯(lián)緊密、對地方主導產(chǎn)業(yè)支撐度強的辦學特色
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1）兩財一貿(mào)
中央財經(jīng)大學：應用經(jīng)濟學連續(xù)十多年保持優(yōu)勢，以A+的成績坐實了雙一流學科。理論經(jīng)濟學有所提升，工商管理和統(tǒng)計學尚可。總體而言比較偏科，經(jīng)濟學強，管理學較強，其他學科一般。
上海財經(jīng)大學：經(jīng)管學科（應經(jīng)、理經(jīng)、工商管理、統(tǒng)計）總體發(fā)展水平總體在同類學校中最高，但基本與央財持平，也無法和外經(jīng)貿(mào)拉開差距，已經(jīng)不具備2002、2007和2013年前三次學科評估的優(yōu)勢。
對外經(jīng)貿(mào)大學：經(jīng)、管、（外）文、法全面開花，是所有同類院校中亮點最多院校。相對于2013年學科評估成績止跌回升。不足之處是沒有頂尖學科，雖然研究能力不斷提升，但現(xiàn)階段與上海財經(jīng)、中央財經(jīng)仍有小幅差距。
（2）西財、中南財、東財、江財
西南財經(jīng)大學：總體評估結果的確不夠理想，甚至可以說出乎意料，與長期以來西財?shù)膬?nèi)部評價和外部口碑不匹配。一方面反映了長期以來，位處西部對生源質(zhì)量、師資流動的不利影響。另一方面，也說明西財主攻金融學和理論經(jīng)濟學的策略，收效不及預期，并未能使整體的學科建設更上一個平臺。但學科評估結果對在校學生升學、就業(yè)的沖擊并非很大。
中南財經(jīng)政法大學：延續(xù)了四年前學科評估的結果，財經(jīng)類學科掉入了同類院校第三梯隊，法學學科和法學相關學科成績也不夠理想，其他學科也無亮點。隨著2000年劃歸教育部、211工程、985平臺紅利的消失，如不調(diào)整發(fā)展策略，逆水行舟不進則退。
東北財經(jīng)大學：雖然近20年未得到國家政策扶持，又遭受著近十年東北經(jīng)濟大環(huán)境的拖累，近些年也經(jīng)歷了學校內(nèi)部人事的動蕩，但多次學科評估始終保持著較高的水平。2017年學科評估水平相對前幾次來說，有小幅進步。至于為何顯得亮眼，更多還是由于西財、中南財相對退步造成的對比。由于211、985平臺走入歷史，雙一流還會有下一次評選，東財未來突圍的機會較高。
江西財經(jīng)大學：歷次學科評估參評學科較少，本次是第一次全面參評。2011年之后，江西財經(jīng)的二級博士點數(shù)量從同類院校的第三梯隊進入第一梯隊，并抓住省部共建的機遇，學科發(fā)展水平有較大層次的提升。
（3）首經(jīng)貿(mào)、天財、浙工商、山東財經(jīng)
首經(jīng)貿(mào)、天財作為曾經(jīng)獲評國家重點學科的財經(jīng)院校，學科實力仍然較為強勢。
浙江工商大學雖然有非財經(jīng)學科的支撐，但毫無疑問發(fā)展較快，并持續(xù)保持較高的發(fā)展水平和勢頭。
山東財經(jīng)在2012年以前，還是學術研究上的丑小鴨。但經(jīng)過五年省部共建，學科實力逐步起色，未來發(fā)展可期。
（4）山西財經(jīng)、北京工商
這兩所院校是老牌院校。北京工商曾為最早的三個部屬財經(jīng)院校之一，山西財經(jīng)大學在文革前開展本科教育，起步較早。但由于一直缺乏政策支持，因此處于緩慢下降的狀態(tài)。
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