一級造價工程師證，應該怎么領取？
一級造價工程師是通過全國造價工程師執業資格統一考試或者資格認定、資格互認，取得中華人民共和國造價工程師執業資格，并按照《注冊造價工程師管理辦法》注冊，取
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深圳民辦二本大學排名如下：
1、深圳大學，簡稱“深大”，位于廣東省深圳市，是經中華人民共和國教育部批準設立，由廣東省主管、深圳市人民*主辦的綜合性大學；入選廣東省高水平大學重點建設高校、國家大學生文化素質教育基地。
2、南方科技大學（Southern University of Science and Technology），簡稱“南科大”，是國家高等教育綜合改革試驗校、廣東省高水平理工科大學、廣東省高水平大學重點建設高校，是由廣東省領導和管理的全日制公辦普通高等學校，是深圳市創辦的一所創新型大學，為深圳國際友好城市大學聯盟、深圳高校創新創業教育聯盟成員。南科大以理、工、醫為主，兼具商科和特色人文社科的學科體系。
3、香港中文大學（深圳）（The Chinese University of Hong Kong, Shenzhen），簡稱“港中大（深圳）（CUHK-Shenzhen）”，是一所經中華人民共和國教育部批準，按照《中外合作辦學條例》設立，傳承香港中文大學辦學理念和學術體系的大學，為廣東省高水平大學重點學科建設高校。
4、深圳北理莫斯科大學（Shenzhen MSU-BIT University），位于廣東省深圳市，是由深圳市人民*、莫斯科羅蒙諾索夫國立大學和北京理工大學三方在深圳合作舉辦的、教育部批準設立的公辦中外合作辦學全日制普通本科高等院校，深圳高校創新創業教育聯盟、中外合作大學聯盟成員。
民辦大學軟科排名如下：
2023軟科民辦排名山東協和學院、珠海科技學院、浙江樹人學院。
一、山東協和學院
山東協和學院，是國家教育部批準的普通本科高校，為山東財政支持的本科特色名校建設單位。學校前身為山東中醫學院中專部， 2003年經山東省教育廳批準，籌建濟南協和職業技術學院。2004年經山東省人民*批準，改建為山東協和職業技術學院。
截至2018年6月，學校坐落于山東省省會濟南，現有郭店、遙墻2個校區，占地面積108.7萬平方米，建筑面積41.52萬平方米；教學科研儀器設備總值11830.17萬元。圖書館館藏紙質圖書187.31萬冊，電子圖書209.53萬冊，紙質期刊1376種，電子期刊19530種。
二、珠海科技學院
珠海科技學院簡稱“ZCST”，坐落于廣東省珠海市，是由珠海市華政教育投資有限公司舉辦、教育部批準設立的民辦全日制普通本科高等院校，入選廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省首批普通本科轉型試點高校。
根據2021年5月學校官網信息顯示，學校占地2421畝，建筑面積62.3萬平方米，固定資產26.05億元，其中教學科研用儀器設備1.71億，藏紙質文獻166萬余冊，電子圖書139萬冊；設25個二級學院，開設63個本科專業；有教師總數1802人，其中專任教師1147人。
三、浙江樹人學院
浙江樹人學院（掛名浙江樹人大學）坐落于杭州市主城區，學校創辦于1984年；2000年，浙江省電子工業學校、浙江省輕工業學校（舟山東路校區）、浙江省對外經濟貿易學校并入；2001年6月，浙江勘察工程學校并入；2003年，升格為本科院校。
據2016年1月學校官網顯示，學校占地面積1300余畝，建有杭州、紹興兩個校區，其中800畝的紹興新校區正在建設中，杭州校區占地面積500畝，建筑面積32萬平方米，教學、科研儀器設備總值15485萬元；開設11個教學單位、40個本科專業、6個專科專業。
浙江民辦本科最新排名如下：
1、浙江越秀外國語學院：簡稱越秀，是一所民辦全日制本科高校，位于浙江紹興市。學校成立于1981年，最初名為紹興越秀外國語學校，后發展為紹興越秀外國語職業學院。2008年升格為本科高校，并更名為浙江越秀外國語學院。
2、寧波財經學院：是浙江省首批應用型本科建設試點示范高校，也是長三角新商科教育聯盟的成員之一。學校擁有本部校區、杭州灣校區和象山校區三個校區，總占地面積1700余畝，建筑面積達78萬平方米。
3、同濟大學浙江學院：位于浙江省嘉興市，于2008年5月經國家教育部正式批準成立，由同濟大學、嘉興市教育發展投資有限責任公司、宏達控股集團有限公司合作舉辦，是一所具有獨立法人資格的發放普通本科學歷的民辦本科高校。
學校占地面積830余畝，設有33個本科專業，全日制在校生9500余名；學校依托同濟大學的師資力量，已擁有一支由520余名教師組成的專任教師隊伍，其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%，擁有碩士及以上學位的教師超過60%。
4、浙江樹人學院：創辦于1984年，是由浙江省政協和浙江省教育廳共同主管，實行董事會領導下的校長負責制的全日制普通高等民辦本科院校。入選國家級新工科研究與實踐項目、浙江省應用型試點示范建設學校，CDIO工程教育聯盟成員單位。
2000年，浙江省電子工業學校、浙江省輕工業學校、浙江省對外經濟貿易學校并入；2001年6月，浙江勘察工程學校并入；2003年，升格為本科院校。
公辦和民辦有什么區別
民辦本科是由國家機構以外的個人、或者社會組織舉辦的高等院校。
其中最主要的區別有兩點，分別是發展歷史、教學實力。
發展歷史：民辦高等教育的發展歷史比較短，在改革開放初期大量民辦高等院校或經過國有改造轉為公立學校，又或者是停辦，那會都沒有民辦高等教育，直到1980年左右才慢慢興起，真正快速擴張還是在2000年以后，滿打滿算也才四五十年的發展歷史，對比一些公辦院校動不動就是百年、七八十年的歷史，在底蘊是自然是比不上的。
教學實力：民辦高等教育初期資源非常有限，經費、師資、辦學場地等資源都非常匱乏，并且在社會上的認可度也非常低，雖然后面進行快速擴張，但真正提高質量的時間，也還不到十年，辦學實力自然沒有那么強，當然也有少部分民辦高校崛起很快，也有很優秀的表現。
雖然民辦高校也是本科院校，頒發的也是全日制本科學歷，但在社會上的認可度，還是沒有公辦院校那么高，并且學習氛圍也沒有那么好，所以每年報考考生相對也更少一些。
不過正因為報考熱度更低，使得民辦本科的分數會更低很多，有很多院校的分數在二本壓線成績就能錄取上，考上相對更容易，畢業后拿到的也是全日制本科證書。
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